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甩面、泡茶、育婴、砌墙砖……今天(5月8日),第二届全国乡村振兴职业技能大赛在贵阳国际会议展览中心拉开帷幕,大赛现场,来自全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团组的701名职业技能工匠纷纷秀出绝活。

本次大赛围绕农村实用技能,设置了砌筑、汽车维修、农机修理、电工、美发、养老护理、育婴、中式面点、餐厅服务、电子商务、茶艺等11个比赛项目,并分为职工组和学生组。

与第一届全国乡村振兴职业技能大赛相比,本次比赛参赛选手总数增加了10%,31个代表团参加全部项目的比赛,基本实现参赛地区、竞赛项目全覆盖。其中,电工、农机修理、砌筑3个项目职工组,均有1名女选手参赛。

38岁的新疆兵团代表队参赛队员郭健是农机修理项目唯一的女选手,作为新疆石河子技术职业学院的一名教师,她与农机打了16年交道。通过层层选拔拿到本次大赛的入场券,郭健说在竞技场上与来自全国的选手较量,能够得到更进一步的技能提升。

郭健说:“本科和研究生学的都是农机专业,很热爱。我觉得经过实践检验,才能把理论知识更好地融入教学,非常荣幸参加这次比赛,是对我多年来的工作经验、实践积累进行了一次考验。”农机修理项目需要考验选手对拖拉机、谷物联合收割机等设备进行故障诊断排除与技术维护,确保农业机械以最佳的技术状态驰骋田间。郭健告诉记者,这次比赛场地布置、技术管理、裁判的水平很高,收获颇多。

在茶艺项目比赛区内,来自四川代表队的学生组选手李婷格外激动。“我展示的是茶艺赛项的规定茶艺,感觉自己和平常发挥的差不多,参赛选手们水平很厉害,我也在向她们学习。”她提到,希望能够通过茶艺的表演形式,让更多人感受中国茶文化。

同样是首次参赛,西藏代表团育婴项目学生组参赛选手旦增次吉告诉记者,为了备战比赛,她从3月份开始集训。“因为是第一次参加这样的比赛,要熟悉掌握不同年龄阶段婴幼儿的照护服务全过程,考察生活照料技能、护理保健、教育实施三个模块,技术难度还是挺大的。”

此次贵州代表团共派出22名选手参与全部比赛项目,来自贵阳职业技术学院的老师程超,参加了电工项目职工组比赛,他告诉记者,通过参加比赛,与高手竞争,技术交流,让他收获满满,要将这次比赛的经验带回去给学生分享,鼓励学生为本专业发展助力。

据了解,获得此次大赛各比赛项目职工组前3名的选手,将推荐授予“全国技术能手”称号,颁发奖章、奖牌和证书。同时,各比赛项目设金牌1名、银牌2名、铜牌3名。对前6名以外,但排名在参赛人数1/2以上的选手颁发优胜奖。获得金、银、铜牌的选手,按有关规定晋升职业技能等级。对为大赛作出突出贡献的单位和在大赛参赛组织工作中表现突出的单位,由大赛组委会分别颁发“突出贡献单位”和“优秀组织单位”牌匾。

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欧美一区二区三区免费今日开赛!全国701名选手秀出乡村振兴技能绝活
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甩面、泡茶、育婴、砌墙砖……今天(5月8日),第二届全国乡村振兴职业技能大赛在贵阳国际会议展览中心拉开帷幕,大赛现场,来自全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团组的701名职业技能工匠纷纷秀出绝活。

本次大赛围绕农村实用技能,设置了砌筑、汽车维修、农机修理、电工、美发、养老护理、育婴、中式面点、餐厅服务、电子商务、茶艺等11个比赛项目,并分为职工组和学生组。

与第一届全国乡村振兴职业技能大赛相比,本次比赛参赛选手总数增加了10%,31个代表团参加全部项目的比赛,基本实现参赛地区、竞赛项目全覆盖。其中,电工、农机修理、砌筑3个项目职工组,均有1名女选手参赛。

38岁的新疆兵团代表队参赛队员郭健是农机修理项目唯一的女选手,作为新疆石河子技术职业学院的一名教师,她与农机打了16年交道。通过层层选拔拿到本次大赛的入场券,郭健说在竞技场上与来自全国的选手较量,能够得到更进一步的技能提升。

郭健说:“本科和研究生学的都是农机专业,很热爱。我觉得经过实践检验,才能把理论知识更好地融入教学,非常荣幸参加这次比赛,是对我多年来的工作经验、实践积累进行了一次考验。”农机修理项目需要考验选手对拖拉机、谷物联合收割机等设备进行故障诊断排除与技术维护,确保农业机械以最佳的技术状态驰骋田间。郭健告诉记者,这次比赛场地布置、技术管理、裁判的水平很高,收获颇多。

在茶艺项目比赛区内,来自四川代表队的学生组选手李婷格外激动。“我展示的是茶艺赛项的规定茶艺,感觉自己和平常发挥的差不多,参赛选手们水平很厉害,我也在向她们学习。”她提到,希望能够通过茶艺的表演形式,让更多人感受中国茶文化。

同样是首次参赛,西藏代表团育婴项目学生组参赛选手旦增次吉告诉记者,为了备战比赛,她从3月份开始集训。“因为是第一次参加这样的比赛,要熟悉掌握不同年龄阶段婴幼儿的照护服务全过程,考察生活照料技能、护理保健、教育实施三个模块,技术难度还是挺大的。”

此次贵州代表团共派出22名选手参与全部比赛项目,来自贵阳职业技术学院的老师程超,参加了电工项目职工组比赛,他告诉记者,通过参加比赛,与高手竞争,技术交流,让他收获满满,要将这次比赛的经验带回去给学生分享,鼓励学生为本专业发展助力。

据了解,获得此次大赛各比赛项目职工组前3名的选手,将推荐授予“全国技术能手”称号,颁发奖章、奖牌和证书。同时,各比赛项目设金牌1名、银牌2名、铜牌3名。对前6名以外,但排名在参赛人数1/2以上的选手颁发优胜奖。获得金、银、铜牌的选手,按有关规定晋升职业技能等级。对为大赛作出突出贡献的单位和在大赛参赛组织工作中表现突出的单位,由大赛组委会分别颁发“突出贡献单位”和“优秀组织单位”牌匾。



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